Lev Vygotsky era um psicólogo soviético do desenvolvimento, um homem brilhante, conhecido por desenvolver várias teorias importantes, incluindo a Zona de Desenvolvimento Proximal e a Teoria Sociocultural. Ele considerava que as crianças precisam de interação social com pessoas de diferentes faixas etárias, a fim de promover seu desenvolvimento psicológico. Ele enfatizou que as interações dinâmicas entre crianças, pais e professores são vitais, pois as crianças aprendem gradual e continuamente com as pessoas com quem interagem. No entanto, suas teorias foram recebidas com muito ceticismo no início do século XX, quando ele as propôs; décadas depois de sua morte, suas obras seriam aclamadas no mundo ocidental. Lev Vygotsky era brilhante desde tenra idade e provou ser um excelente aluno. Embora ele tenha estudado medicina inicialmente, ele mudou para o direito e também desenvolveu um interesse em psicologia. Ele acabou se tornando famoso como psicólogo educacional. Ele foi um psicólogo pioneiro, especializado nas áreas de psicologia do desenvolvimento, desenvolvimento infantil e educação. Ele pretendia usar a metodologia marxista para reformular teorias psicológicas de acordo com o pensamento marxista. Suas teorias foram consideradas controversas durante sua vida, embora tenham se tornado muito populares décadas após sua morte prematura aos 37 anos.
Primeira infância
Lev Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1896 na cidade de Orsha, no Império Russo (atual Bielorrússia) em uma família próspera de ascendência judaica. Seu pai era banqueiro. Sua mãe havia treinado para ser professora, mas ela optou por não trabalhar e considerou sua família sua prioridade. Ele tinha sete irmãos.
Ele cresceu na cidade de Gomel, na Bielorrússia, e recebeu sua educação primária lá. Ele era um bom aluno e teve um ótimo desempenho na escola.
Depois de se formar no ensino médio, ele se matriculou na Universidade de Moscou em 1913 e estudou medicina inicialmente. Mais tarde, ele percebeu que estava mais interessado em estudos jurídicos e mudou para o direito. Além de sua educação formal, ele também continuou seus estudos autodirigidos em filosofia.
Carreira
Depois de completar seus estudos em 1917, ele retornou a Gomel e embarcou em uma carreira de professor. Eventualmente, ele montou um laboratório de pesquisa na Faculdade de Professores de Gomel.
Lev Vygotsky participou do Segundo Congresso Psiconeurológico Todo Russo em Leningrado, em janeiro de 1924, onde fez uma apresentação sobre os métodos de investigação reflexológica e psicológica. Sua apresentação foi muito apreciada e ele foi oferecido como pesquisador no Instituto Psicológico de Moscou.
Assim, ele se mudou para Moscou, onde morava no porão do Instituto. Seu primeiro projeto de pesquisa em 1925 foi uma dissertação sobre a psicologia da arte. Ele sempre teve um profundo interesse na psicologia da educação e da remediação, particularmente na educação de crianças com dificuldades de aprendizagem. Ele passou a formar o Laboratório de Psicologia para a Infância Anormal em Moscou.
Ele foi para Londres em 1925 e, ao retornar à União Soviética, ficou gravemente doente. Ele sofria de tuberculose e foi hospitalizado. De alguma forma, ele sobreviveu à doença, embora tenha se tornado extremamente fraco e inválido. Permaneceu sem trabalho até o final de 1926.
Seu ensaio, 'Consciência como um problema na psicologia do comportamento', foi publicado em 1925, enquanto 'Psicologia educacional' foi lançado em 1926.
Depois de se recuperar de sua doença, mergulhou no trabalho teórico e metodológico sobre a crise da psicologia, embora não tenha conseguido terminar o rascunho do manuscrito. O manuscrito finalmente seria publicado apenas mais tarde, várias décadas após sua morte.
Durante o período de 1926 a 30, ele reuniu um grupo de estudantes, incluindo Alexander Luria e Alexei Leontiev, e trabalhou em um programa de pesquisa investigando o desenvolvimento de funções cognitivas superiores da memória lógica, atenção seletiva, tomada de decisão e compreensão da linguagem. Junto com os alunos, ele estudou esse fenômeno sob três ângulos diferentes: o ângulo instrumental, uma abordagem de desenvolvimento e uma abordagem histórico-cultural.
Ele foi um psicólogo pioneiro com interesses diversos nas áreas de psicologia do desenvolvimento, desenvolvimento infantil e educação. Ele introduziu a noção de zona de desenvolvimento proximal - uma metáfora inovadora capaz de descrever o potencial do desenvolvimento cognitivo humano - e reinterpretou conceitos bem conhecidos na psicologia, como internalização do conhecimento.
O início dos anos 30 foi um período muito difícil para ele, pois passou por várias crises pessoais e profissionais. Ele passou por um período de autocrítica maciça e começou a reconstrução de suas teorias depois de perceber as inúmeras deficiências nelas.
Durante os anos 30, ele foi fortemente influenciado pelas teorias holísticas do grupo germano-americano de proponentes da psicologia da Gestalt, principalmente Kurt Goldstein e Kurt Lewin, do movimento Gestalt. Mas a maioria dos trabalhos que ele iniciou durante seu período permaneceu inacabada, pois ele morreu inesperadamente em 1934.
Principais Obras
Apesar de sua morte, aos 37 anos, fez grandes contribuições ao campo da psicologia, especialmente nas áreas de desenvolvimento humano, teoria cultural histórica e desenvolvimento do pensamento e da linguagem. Embora considerado controverso durante sua vida, suas obras ganharam considerável interesse anos após sua morte.
Vida pessoal e legado
Ele era casado com Rosa Smekhova e eles tiveram duas filhas.
Lev Vygotsky morreu de tuberculose em 11 de junho de 1934, em Moscou, Rússia. Ele tinha apenas 37 anos no momento de sua morte
Fatos rápidos
Apelido: Lev Vygotsky
Aniversário 17 de novembro de 1896
Nacionalidade Russo
Famoso: Citações de Lev Vygotsky
Morreu com a idade: 37
Sinal de sol: Escorpião
Também conhecido como: Lev Semyonovich Vygotsky, L. Vygotskiĭ
Nascido em: Orsha
Famoso como Psicólogo
Família: Cônjuge / Ex-: Roza Noevna Smekhova pai: Simcha L. Vygotsky mãe: Celia Moiseevna Irmãos Vigodskaya: Zinaida S. Vigodskaya filhos: Asya Vigodskaya, Gita Vygodskaya Faleceu em: 11 de junho de 1934 local de morte: Moscou Causa da morte: Tuberculose Mais fatos educação: 1917 - Universidade Estadual de Moscou, Universidade Popular de Shanyavskii, Universidade Aberta de Shaniavskii
